Кто в тереме живет?

 

 

То, каким будет видеть мир ребенок, зависит от его родителей. И дело не только в воспитании, но и в обстановке, где ребенок живет и растет. К оформлению детской комнаты стоит отнестись с особым вниманием.

Свой мир для малышей
Все, чем пользуется ребенок, должно соответствовать его росту и возрасту, чтобы он без посторонней помощи мог сесть на стул, достать игрушку, снять и повесить свое полотенце, верхнюю одежду. Но такие предметы, как лампа, выключатель, графин или кувшин с водой, надо размещать так, чтобы ребенку, еще не научившемуся пользоваться этими предметами, нельзя было их достать.
Устраивая комнату ребенка, позаботьтесь, чтобы все, что его окружает, было не только прочно, чисто и гигиенично, но и красиво. Все дети любят картинки, цветы, яркие веселые краски. Поэтому, выбирая обои, обивку для мебели, аксессуары, старайтесь, чтобы все это соответствовало и вкусу детей. Столик с ящиками для карандашей, красок, невысокая полка для игрушек и книг также необходимы в детском уголке.
Малышу очень понравится специальная настенная доска для рисования карандашами и маркерами: с нее можно стирать рисунки и раскрашивать по-новому! Дети с удовольствием пользуются этой новинкой и не пытаются рисовать на стенах, портить обои. Такой доской смогут пользоваться и школьники младших классов: они смогут писать на ней, как в школе.
Выбор рабочего стола
Комната школьника должна включать место для приготовления уроков, для хранения учебников, тетрадей и других школьных принадлежностей. Рабочий стол школьника должен быть такой, чтобы на нем удобно было писать, разложить тетрадь, книгу, школьные принадлежности. Лучше всего использовать обыкновенный письменный стол с двумя ящиками и простой жесткий стул. Высота столов и стульев должна соответствовать росту ребенка.
Естественный и искусственный свет должен падать на стол слева. Рабочие столы можно устанавливать параллельно окну, под углом или вдоль стены. Сидя лицом к стене, школьник будет меньше отвлекаться. Над столами и на стенах часто укрепляют полки для книг, доступ к которым должен быть свободным.
Стол для игр и занятий должен быть прямоугольным, так как, занимаясь за круглым столом, дети прижимают грудную клетку к крышке стола, а при рисовании и лепке локти у них находятся на весу, что утомительно и мешает выработке правильных навыков.
Предметы первой необходимости
Для занятий детям могут понадобиться ножницы, иголки, перочинный ножик. Эти вещи не следует оставлять в детском уголке. Их можно давать при необходимости и следить за тем, как дети ими пользуются. Школьник должен сам убирать свой стол, следить, чтобы на столе не было нагромождения лишних предметов. Тетради, книги и прочие принадлежности должны храниться в отведенном для них месте.
Характерным для детей младшего школьного возраста является желание самим что-то смастерить. Нужно дать школьнику бумагу, картон, дощечки, гвозди, лоскуты, нитки, клей и прочие мелочи, из которых юный мастер может что-то сделать. Все это надо хранить в закрытом ящике или на закрытой полке.
Клетка с птицами или, например, небольшой аквариум с яркими рыбками оживят детский уголок. Хорошо, если с раннего детства дети приучатся заботиться о домашних питомцах, самостоятельно ухаживать за цветами, содержать в порядке игрушки и книги.
Лина Кузмичева, ocha.ru